Muş’taki Okulda 21 İkiz Kardeş Eğitim Alıyor

Muş‘un en fazla öğrenciye sahip eğitim kurumlarından Vali Adil Yazar İlkokulu, Türkiye’de nadir görülen bir öğrenci profiliyle dikkatleri üzerine çekiyor.
Okulda, birçoğu tek yumurta ikizi olan 42 kardeş eğitim alırken, toplam öğrenci sayısı ise 1742 olarak belirleniyor. Bu ilginç tablo, okulu “ikizler okulu” olarak anılmasına neden oluyor.
Fiziksel benzerlikleri nedeniyle arkadaşları ve öğretmenleri tarafından ayırt edilmekte zorlanan ikizler, okula renk katıyor. Zaman zaman öğretmenler, ikizleri karıştırmamak için kızlardan farklı toka takmalarını veya saçlarını değişik şekillerde örmelerini istiyor. Ayrıca, ikizlerin sınıfta yerlerini değiştirerek isimlerini ezberlemeye çalıştıkları da biliniyor.
“İkiz Uyumunun Okula Yansıması Bizi Mutlu Ediyor”
İl Milli Eğitim Müdürü Abdulkadir Altay, AA muhabirine yaptığı açıklamada, Vali Adil Yazar İlkokulu’nda 21 ikizin eğitim gördüğünü belirtti.
Öğrencileri en iyi şekilde yetiştirme çabasında olan okul idaresi ve öğretmenlere teşekkür eden Altay, şunları ifade etti:
“Ailelerimiz, burada öğrencilerimize sunulan ortamın ve verilen eğitimin kalitesinden oldukça memnun. Çocuklarımızı en iyi şekilde yetiştirmek için gayret sarf ediyoruz. Onların mutlu olduğunu görmek bizi sevindiriyor. Çocuk mutlu olduğu yerde öğrenir ve gelişir. Okulumuzda ikiz öğrenci sayısının fazla olması, sık rastlanan bir durum değil. Bazı okullarda 2, 3 veya 4 ikiz kardeş bulunabiliyor, ancak burada 21 ikizin varlığı, güzel bir tevafuktur. Bu nedenle ‘ikizler okulu’ olarak anılması da ayrı bir güzellik katıyor. Çocuklarımızın ikiz olması, aynı zamanda ikiz uyumunun okula yansıması da bizi mutlu ediyor.”
“İkizlerimiz Okula Renk Katıyor”
Okul Müdürü Medeni Baran, geçen yıl bu okula müdür olarak atandığını belirtti. Okul hakkında edindiği bilgiler arasında en çok dikkatini çeken özelliğin ikiz öğrencilerin sayısı olduğunu ifade etti:
“Okulumuzda 21 ikiz öğrencimiz var. Onlarla güne çok güzel başlıyoruz. İkizlerimizi görünce moral buluyoruz. Okula gelmediklerinde kendimizi eksik hissediyoruz. Okulumuz oldukça kalabalık ve Muş’un en büyük okulu. Yaklaşık 60 öğretmenimizle eğitime devam ediyoruz. İkizlerimiz okulumuza renk katıyor. Öğretmenlerimiz bazen onları karıştırıyor ve bu nedenle yerlerini değiştirmek zorunda kalıyoruz. Bu öğrencileri gördüğümde kendimi mesleğe yeni başlamış gibi hissediyorum. Aileleriyle de sürekli iletişim halindeyiz.”
Sınıfında ikiz öğrenci bulunan öğretmenlerden Esmer Akbal, 3. sınıf öğrencilerini okuttuğunu dile getirdi. İlk zamanlar öğrencileri ayırt etmekte zorlandığını belirten Akbal, şu şekilde devam etti:
“Birbirlerine çok benziyorlar. Nasıl ayırt edeceğimi anlayamıyordum. Önce farklı toka takmalarını istedim. Tokayla çözüm bulamayınca farklı hırka giymelerini istemiştim. Daha sonra farklı saç örgüleri yapmalarını istedim. Birinci yılımızı böyle tamamladık. 2. yıla geldiğimizde yine karışıklık durumu oluyordu. Öğrenciler normalde yan yana otururken ben bir öğrenciyi öne, diğerini arkaya aldım. Daha iyi anlamaya çalıştım. Bu yıl 3. sınıfız. Evlerinde onları ziyaret ederek gözlemleme fırsatı buldum. Bazen isim olarak karıştırırım; Elif derim, Edanur’a bakarım, Edanur derim, Elif’e bakarım. Bu durum öğrenciler arasında güzel bir espri konusu oluyor.”
Öğretmenlerden Fatih Şentürk ise, “Okulumuzdaki 21 ikiz öğrencimizin her biri farklı sınıflarda. Bazıları tek yumurta, bazıları çift yumurta ikizleri. Bazen karıştırıyoruz ve bu durumla eğleniyoruz. Ben de ikizim. Yıllarca kardeşimle aynı sınıfta okudum. O da şu anda Düzce’de öğretmen. Okulumuzdaki ikizler gayet neşeli ve başarılı bir şekilde eğitimlerine devam ediyor. Öğretmenleri olarak onlara destek veriyoruz. Arkadaşları, onları gördüğünde çok mutlu oluyor ve şaşırıyor.” dedi.
Veli Yakup Sayılgan, “İkiz çocuklarımın ismi Asmin ve Aysima. 20 Aralık 2015’te doğdular. İkiz çocuklarım çok uyumlu ve bu okulda çok sayıda ikizin olması beni mutlu ediyor.” şeklinde konuştu.
İkizlerden Asmin Sayılgan ise, “Aynı dersi çalışırken birbirimize yardım ediyoruz. Bir yere gittiğimizde bazı kişiler bizi ayırt edemiyor, şaşırıyor ve isimlerimizi karıştırıyor. Okula geldiğimizde öğretmenlerimiz ve arkadaşlarımız da isimlerimizi karıştırıyor.” dedi.




